El desarrollo del lenguaje es fundamental para la comunicación humana, y en los centros educativos posibilita la adquisición de los conocimientos impartidos en las diferentes materias. En este estudio se plantea su estímulo ...

El presente trabajo investigativo tiene como objetivo analizar la importancia del desarrollo psicomotor a través de la música en los niños de 2-3 años, así como identificar el nivel de conocimiento de las docentes en la ...

El presente trabajo de investigación se enfocó en fundamentar cómo influye el desarrollo de experiencias de aprendizaje oportunas, frecuentes y positivas mediante una guía de estimulación para el desarrollo de la comprensión ...

Los rincones de aprendizaje son utilizados como técnicas y estrategias didácticas, creadas para generar ambientes agradable donde los niños y niñas interactúen libremente, aquí será donde construyan su propio conocimiento, ...

on el presente proyecto se pretende inspirar en los niños y niñas la importancia de las plantas y los cuidados que debemos tener con ellas, inculcando valores de responsabilidad, solidaridad, respeto, justicia y afecto ...

El presente trabajo de investigación se realizó sobre el Estudio del rol de los padres y madres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de 1 a 3 años del C.I.B.V “Manantial de Amor”; con ...

Como base a la Educación Inicial, el juego se considera como un elemento básico en la vida de un niño/a, donde aprende a relacionarse con los demás y a la vez realiza un sin números de conexiones neuronales que le permiten ...

El presente proyecto educativo tiene como finalidad esencial la Elaboración de una Guía Didáctica para el desarrollo psicomotriz en los niños de 2 a 3 años con actividades a desarrollarse en el rincón de ...

El proyecto denominado “Elaboración de una guía de las técnicas grafo-plásticas para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 2 a 3 años del Centro de Desarrollo Infantil Caminitos a la Libertad en el ...

El juego representa, en la niñez, una actividad natural y espontánea, una de las herramientas más eficaces para la estimulación y aprendizaje de destrezas y habilidades fundamentales para el correcto desarrollo psicomotor, ...