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2017IMPLEMENTACIÓN DEL RINCÓN DE MÚSICA CON MATERIAL RECICLADO PARA ESTIMULAR LA PERCEPCIÓN AUDITIVA EN NIÑOS DE 2 AÑOS DEL CIBV “COMITÉ DEL PUEBLO” UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PARROQUIA COMITÉ DEL PUEBLO, DURANTE EL PERIODO DE MARZO A JUNIO DEL 2017Reascos Erazo Mariela del Carmen
2017ELABORACIÓN DE HISTORIETAS COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE A NIÑOS DE 2 A 3AÑOS EN EL CIBV “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN II” UBICADO EN EL DM QUITO EN EL PERIODO: FEBRERO A JUNIO DEL 2017Blanca Beatriz Pillaga Cuesta
2017GUIA DE TALLERES PARA PADRES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DE LOS NIÑOS DE 2 A 3AÑOS DE EDAD DIRIGUIDA A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL “COMITÉ DEL PUEBLO” UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL PERIODO DE MARZO A JUNIO DEL 2017FONSECA FONSECA SANDRA ELIZABETH
2017EL RINCÓN DE MÚSICA PARA FAVORECER LA PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 3 AÑOS DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR “PUÑADITO DE ESTRELLAS” UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, DURANTE EL PERIODO MARZO-JUNIO DE 2017Mariella Noemí Ontaneda Mosquera
2017DISEÑO DE UNA GUÍA PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA, A PARTIR DE LA UTILIZACIÓN DE MATERIALES DE RECICLAJE, EN NIÑOS Y NIÑAS DE 1-3 AÑOS DEL CIBV “MANANTIAL DE AMOR”, UBICADO EN LA PROVINCIA DE PICHINCHA, CANTÓN QUITO, EN EL PERÍODO FEBRERO – JULIO AÑO 2017.Sandra Elizabeth Morales Vilatuña
2017GUÍA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DEL LENGUAJE ORAL, EN NIÑAS Y NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS DE LA ACADEMIA MAYOR PEDRO TRAVERSARISILVANA ELIZABETH QUESPAZ C
2017DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN RINCÓN DE ARTE CON MATERIAL RECICLADO, PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL I, DE LA ESCUELA NUEVA AURORA, BARRIO NUEVA AURORA, EN EL PERÍODO FEBRERO - JULIO, AÑO 2017Mayra Yanchaliquin
2017EL RINCÓN DE CIENCIA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 4 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MATOVELLE”, UBICADO EN LA PROVINCIA DE PICHINCHA, CANTÓN QUITO, PARROQUIA EL QUINCHE, PERIODO MARZO A JUNIO 2017GLADYS MARIELA VILLARRUEL FLORES
2017IMPLEMENTACIÓN DE RINCONES PARA LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA COMO HERRAMIENTA PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE MULTISENSORIAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MATOVELLE”, PARROQUIA EL QUINCHE, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA, PERIODO MARZO-JUNIO DE 2017.Daniela Fernanda Estévez Argüello
2017EL HUERTO ESCOLAR PARA FOMENTAR EL CUIDADO Y PROTECCIÓN DE LAS PLANTAS CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 3 AÑOS DE LA FUNDACIÓN EDUCATIVA G.E.N.A. UBICADA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PROVINCIA PICHINCHA, PARROQUIA COMITÉ DEL PUEBLO EN EL PERIODO DE MARZO A JUNIO DEL 2017Gloria Orfelina Quinsasamín Pillalaza
2017IMPLEMENTACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN EL ÁMBITO DE DESCUBRIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL, EN NIÑAS Y NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS. GUÍA INSTRUCTIVA DE USO DE MATERIAL DIDÁCTICO DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR “LOS SIETE ENANITOS”, DEL BARRIO PIGANTA EN EL PERIODO FEBRERO – AGOSTO 2017Buitrón Gómez Mariela Elizabeth
2017ESTUDIO DEL ROL DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1 A 3 AÑOS DEL C.I.B.V MANANTIAL DE AMOR, UBICADO EN LA PROVINCIA DE PICHINCHA, CANTÓN QUITO, PARROQUIA LA MERCED, EN EL PERÍODO MARZO-AGOSTO AÑO 2017Enith Aidé Romero Morocho
2017ELABORACIÓN DE UN LIBRO SENSORIAL DE NÚMEROS DEL 0 AL 10 PARA RECONOCER LA CANTIDAD Y LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS NÚMEROS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5 AÑOS DEL PRE KÍNDER “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA MONTEBELLO ACADEMY EN EL PERIODO FEBRERO – JUNIO AÑO 2017.Corina Deinery Panchana Peláez
2017GUÍA DE RECURSOS DIDÁCTICOS ELABORADOS CON MATERIAL RECICLADO PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 3 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR “PERLA BUENAVENTURA”, UBICADO EN EL BARRIO LA COMUNA, CALLE IGNACIO DE QUEZADA N 26-126 Y PASAJE ZUMBANA, QUITO-CENTRO, EN EL PERÍODO DE MARZO A JULIO DEL 2017JENNY PAOLA VALENCIA VILLARREAL
2017MANUAL DE TÉCNICAS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 3 AÑOS DEL CENTRO INFANTIL SAN BLAS, PARROQUIA SAN BLAS, PROVINCIA DE PICHINCHA, CANTÓN QUITO, PERIODO FEBRERO A JULIO DEL 2017Gladys Margoth Puco Caiza
2017ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ EN LOS NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS CON ACTIVIDADES A DESARROLLARSE EN EL RINCÓN DE ARENA EN EL CIBV “AMIGUITOS” UBICADO EN LA PARROQUIA SANTA MARÍA DEL TOACHI CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS EN EL PERÍODO LECTIVO 2017-2018.Laus Jiménez Yolanda Aracely
2017TRABAJO PRÁCTICO DE TITULACIÓN: GUÍA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS DE EDAD DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL SOS MENA DOS, EN EL PERÍODO DE MARZO A JUNIO DEL 2017Gladys Carrillo
2017“ELABORACIÓN DE UNA GUIA DE LAS TÉCNICAS GRAFO-PLÁSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 3 AÑOS DEL CENTRO DE DESARROILLO INFANIL CAMINITOS A LA LIBERTAD EN EL PERÍODO ABRIL – SEPTIEMBRE 2017”.Jeniffer Katherine Mina Bautista
2017LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 3 AÑOS DEL CENTRO INFANTIL “COMITÉ DEL PUEBLO” UBICADO EN EL D.M. DE QUITO EN EL PERIODO DE MARZO A JULIO DEL AÑO 2017Intriago Reyes Jessica Gertrudis
2017GUÍA DE JUEGOS TRADICIONALES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE DOS A TRES AÑOS DE EDAD DEL CENTRO INFANTIL S.O.S. MENA DOS EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL PERIODO DESDE MARZO A JUNIO DEL 2017Jeanneth Irene Proaño Borja
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