IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA  EDUCACIÓN PRESENCIAL

Salgado Reyes, Nelson Esteban

dc.contributor.author	Salgado Reyes, Nelson Esteban
dc.date.accessioned	2023-05-23T18:29:33Z
dc.date.available	2023-05-23T18:29:33Z
dc.date.issued	2023-04-22
dc.identifier.issn	2588-090X
dc.identifier.uri	http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/3449
dc.description.abstract	En este artículo se analiza el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación presencial. El objetivo de este estudio es evaluar cómo las TIC pueden mejorar la educación presencial y si esta mejora es significativa. Se realizó una revisión bibliográfica exhaustiva y se analizaron los estudios más relevantes sobre este tema. Se concluyó que las TIC pueden mejorar la educación presencial de varias maneras, como a través del acceso a recursos educativos en línea, la interacción en línea entre estudiantes y profesores, y la utilización de herramientas de enseñanza en línea. Los resultados indicaron que el uso de TIC en la educación presencial puede tener un impacto significativo en la mejora de la calidad de la educación.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.subject	TIC	en_US
dc.subject	educación presencial	en_US
dc.subject	impacto de las TIC	en_US
dc.subject	enseñanza presencial	en_US
dc.title	IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN PRESENCIAL	en_US
dc.type	Article	en_US