LOS CONFLICTOS EN EL HOGAR A TRAVÉS DEL RECONOCIMIENTO DE LAS EMOCIONES EN ÉPOCA DE POST-PANDEMIA

Abstract

El presente libro, parte de los resultados de un proceso de investigación realizado por el Instituto Japón, en el que se evidencia que las medidas de confinamiento destinadas a contener la propagación de la COVID-19 han privado a los de niños y niñas de acceso a una educación de calidad, vacunas esenciales, alimentos nutritivos y atención de la salud mental, lo que ha origina conflicto al interior de las familias. Es por esta razón, que es menester trabajar en el reconocimiento de las emociones en época de post-pandemia. Después de dos años de pandemia, los niños del presente es tudio, siguen haciendo frente al cierre de las escuelas, las di ficultades económicas y el aislamiento; producto de normas sociales dañinas y otras formas de desigualdad por razón de género y economía que se agudizó a consecuencia de la falta de oportunidades laborales, como consecuencia del aislami ento que se vivió. Es así, que el presente libro, es una guía que permite a los lectores entender cómo llevar adelante primero un proceso de investigación, centrado en una problemática definida, y que, a la misma, a través de una serie de estrategias, donde la inteligencia emocional juega un papel fundamental, como estrategia que relaciona los aspectos a considerar en las aulas post pandemia por COVID-19.