Abstract:
La educación inclusiva se enmarca en el contexto de una educación para todos, de especial significación en el caso de las personas con necesidades educativas especiales,
para garantizar su acceso a una educación en igualdad de condiciones que los demás.
El presente manual, “Estrategias pedagógicas para atender a las necesidades educativas
especiales en la educación regular”, es un documento que permitirá al docente mejorar la
calidad de la educación inclusiva en el país.
