La dramatización como estrategia metodológica para el desarrollo de la inteligencia emocional en las niñas y niños de 2 a 3 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil, Fuente de Felicidad, de la ciudad de Santo Domingo, Parroquia, Alluriquin, en el periodo Noviembre 2018-Abril 2019.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Quezada Torres, Maria Priscila	-
dc.date.accessioned	2020-04-18T00:23:10Z	-
dc.date.available	2020-04-18T00:23:10Z	-
dc.date.issued	2019-10-30	-
dc.identifier.uri	http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/597	-
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Msc. Farias Mera Sonia María	en_US
dc.subject	La dramatizan como estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional	en_US
dc.title	La dramatización como estrategia metodológica para el desarrollo de la inteligencia emocional en las niñas y niños de 2 a 3 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil, Fuente de Felicidad, de la ciudad de Santo Domingo, Parroquia, Alluriquin, en el periodo Noviembre 2018-Abril 2019.	en_US
dc.title.alternative	Parvularia	en_US
dc.type	Thesis	en_US
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