Please use this identifier to cite or link to this item: http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/3389
Title: ESTRATEGIAS DE LECTURA QUE PERMITAN MEJORAR EL LENGUAJE DE NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 3 AÑOS
Authors: Barrera Andrade, Patricia Alexandra
Keywords: Estrategias de lectura
lenguaje niños
educación
Issue Date: 18-Jan-2023
Abstract: El desarrollo del lenguaje en los niños es un proceso importante que comienza desde su nacimiento y continúa a lo largo de su vida. Durante los primeros años, los niños aprenden a comunicarse con su entorno a través del lenguaje, lo que les permite desarrollar sus habilidades sociales y cognitivas. La edad de 2 a 3 años es un momento clave para el desarrollo del lenguaje, ya que los niños comienzan a formar frases y a expresarse con mayor claridad. Los padres y cuidadores pueden ayudar a los niños a mejorar su lenguaje a través de estrategias simples y efectivas, como la interacción social, la lectura en voz alta, los juegos de imitación y las preguntas abiertas. Es importante apoyar y estimular el desarrollo del lenguaje en los niños durante esta etapa crucial de su vida para que puedan desarrollar sus habilidades lingüísticas y comunicativas de manera óptima.
URI: http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/3389
ISSN: 2550 - 682X
Appears in Collections:ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Estrategias de lectura que permitan mejorar el lenguaje.pdf237.52 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.