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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022-02-11 | LA LATERALIDAD EN EL DESARROLLO DEL NIÑO. EJERCICIOS Y TRABAJO | Espinosa, Alejandra |
| 2022-01-11 | LA MOTRICIDAD FINA SU DESARROLLO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES | Chamorro Benavides, Natacha Cristina |
| 2022-02-11 | LOS NIÑOS Y LA CANOTERAPIA ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR AGRESIVIDAD | Chamorro Benavides, Natacha Cristina |
| 2022-02-11 | LA TECNOLOGÍA Y EL DESARROLLO DEL NIÑO EN ÉPOCA DE PANDEMIA | Vargas Caicedo, Cristhian Joaquin |
| 2022-02-11 | EL EFECTO MOZART EN EL DESARROLLO DE INTELIGENCIAS KINESTÉSICA | Begnini Dominguez, Lucia Fernanda |
| 2022-02-11 | EL ARTE Y EL DESARROLLO DEL NIÑO | Barrera Andrade, Patricia Alexandra |
| 2022-02-11 | LA ALIMENTACIÓN Y SU IMPORTANCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA | Cuesta Ormaza, German Humberto |
| 2022-02-11 | APLICACIONES MÓVILES UN NUEVO ENFOQUE EN EL DESARROLLO COGNITIVA | Cuesta Ormaz, German Humberto |
| 2022-02-11 | EL DESARROLLO MULTISENSORIAL EN NIÑOS DE Y NIÑAS EN POSTPANDEMIA | Vargas Caicedo, Cristhian Joaquin |
| 2022-02-11 | ESTIMULACIÓN TEMPRANA MULTISENSORIAL EN BEBÉS DE 0 A 6 MESES | Arroyo Barahona, Catalina Marisol |
| 2022-02-11 | Estrategias de apoyo en el hogar para niños en época de Pandemia | Chamorro Benavides, Natacha Cristina |
| 2022-02-11 | LOS CONFLICTOS EN EL HOGAR A TRAVÉS DEL RECONOCIMIENTO DE LAS EMOCIONES EN ÉPOCA DE POST-PANDEMIA | Arroyo Barahona, Catalina Marisol |
| 2022-02-11 | DESARROLLO PROPIOCEPTIVO DE NIÑOS Y NIÑAS CON TRASTORNO DESINTEGRATIVO DE NIÑOS EN ÉPOCA DE PANDEMIA | Espinosa, Alejandra |
| 2022-02-11 | BITS DE INTELIGENCIA EN EL AMBIENTE DE LECTURA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN | Barrera Andrade, Patricia Alexandra |
| 2020 | POMASQUI TIERRA DE PUMAS Y GASTRONOMIA TOMO II | - |
| 2020 | POMASQUI TIERRA DE PUMAS Y GASTRONOMIA TOMO I | - |
| 2020 | POSTRES Y DULCES MILENARIOS TOMO II | - |
| 2020 | POSTRES Y DULCES MILENARIOS TOMO I | - |
| 2020 | LA RESERVA DE JA Y PON UN MUNDO MÁGICO DE COLORES | - |
| 2020 | LA IMPORTANCIA DE LOS RINCONES DE EXPRESION ARTISTICA COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA PROPICIAR EL APREDIZAJE | - |
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