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Concepciones epistemológicas de los docentes sobre los ejes integradores. Conocimiento, naturaleza y funciones

Concepciones epistemológicas de los docentes sobre los ejes integradores. Conocimiento, naturaleza y funciones

Salazar García, Rosmira del Carmen / Serrano de Moreno, María Stella
URI: http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/807
Date: 2017

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Format: PDF
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