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GUIA DIDACTICA DE RONDAS Y CANCIONES COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS DEL CDI MONSEÑOR DESMOND DALTON

GUIA DIDACTICA DE RONDAS Y CANCIONES COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS DEL CDI MONSEÑOR DESMOND DALTON

LEIDY ELIANA ELIZALDE
URI: http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/3076
Date: 2019

Abstract:

GUIA DIDACTICA DE RONDAS Y CANCIONES COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS DEL CDI MONSEÑOR DESMOND DALTON

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