Abstract:
Este trabajo de investigación tiene como propósito integrar la música infantil en el aprendizaje diario de los niños para desarrollar el lenguaje oral. En la actualidad no se duda de la importancia, la trascendencia y la repercusión de la música en la educación, y más cuando ésta es impartida desde el nivel inicial y primeros años de educación básica
El impacto social que tendrá esta investigación se verá reflejado en los niños y niñas con destrezas y habilidades en el lenguaje oral y en las maestras Parvularias que actualizadas y capacitadas mejorarán el ambiente de aprendizaje convirtiéndolo en más eficaz para el aprendizaje significativo de los niños y niñas.
Los beneficiarios directos del resultado de este proceso de investigación serán las maestras Parvularias del Centro de Educación Infantil “Ruminazaret” y los que se beneficiaran de manera indirecta son los niños y niñas de 1 a 2 años de edad.
Las maestras Parvularias al conocer las causas que llaman al poco desarrollo de la comprensión y expresión del lenguaje de los niños que están a su cargo podrán hacer un análisis de si están usando adecuadamente los materiales didácticos para el desarrollo del lenguaje oral de sus niños.
