ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL APRENDIZAJE DE RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICAS, EN NIÑAS Y NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD DE LA UNIDAD EDUCATIVA “HUALCOPO DUCHICELA” UBICADO EN LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, CANTÓN SANTO DOMINGO, EN EL PERIODO DE MAYO - OCTUBRE 2018.

Abstract

El presente proyecto de investigación se ejecutó tomando en consideración a las estrategias lúdicas para el desarrollo de cada niña y niño de 4 años de edad, realizándolo con el apoyo de la Unidad Educativa “Hualcopo Duchicela” que se encuentra ubicado en la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas. Pretendiendo determinar las estrategias lúdicas como una fuente principal para poder mejorar el aprendizaje de las niñas y niños y por medio de su uso podrá fortalecer su aprendizaje de una forma divertida y sin frustración ni aburrimiento. El aprendizaje implica para la niña y niño primero una necesidad de conocimiento. Este trabajo desea conseguir el mejoramiento del proceso educativo en el tratamiento de las relaciones lógico matemáticas, con la utilización de estrategias lúdicas, en este proyecto se realizó una investigación clara y precisa, bibliográfica y de campo, con la utilización de técnicas la entrevista a una docente, y la observación para las niñas y niños. Para contrarrestar este problema se elaboró unas actividades para ayudar a la niña y niño en su desarrollo y aprendizaje.