dc.contributor.author |
Saldarriaga Lucas Mayra Alexandra |
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dc.date.accessioned |
2020-08-31T22:14:10Z |
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dc.date.available |
2020-08-31T22:14:10Z |
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dc.date.issued |
2018 |
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dc.identifier.uri |
http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/1824 |
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dc.description.abstract |
La investigación es importante porque la propuesta de la nueva educación que se, impone en la LOEI es el de potenciar en los estudiantes la creatividad, la imaginación y la autonomía ya que en la primera infancia hay una gran interrelación en los desarrollos motores, afectivos e intelectuales.
El desarrollo de las técnicas grafoplásticas permite al niño y la niña un acercamiento creatividad. Cabe recalcar que la tarea del maestro es esencial porque le corresponde despejar la imaginación del niño, por medio de preguntas iníciales en él y así librarse de sus prejuicios la imaginación del niño, por medio de preguntas iníciales en él y así librarse de sus prejuicios y de su timidez, llevarle a la autoafirmación y a superarse por sí mismo. |
en_US |
dc.title |
TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD, EN NIÑAS Y NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SEMILLITAS DE DIOS”, UBICADA EN LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, CANTÓN SANTO DOMINGO, COOPERATIVA VILLA FLORIDA, PERIODO MAYO – OCTUBRE 2018 |
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