GUÍA METODOLÓGICA DIRIGIDA A DOCENTES, PARA TRABAJAR EL LENGUAJE EN ESPAÑOL Y KICHWA EN NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS A TRAVÉS DE CUENTOS CORTOS, CANCIONES, OBJETOS Y PICTOGRAMAS EN EL C.D.I ALEJO SAES UBICADO EN SAN ROQUE, EN LA CIUDAD DEL QUITO PROVINCIA PICHINCHA.

dc.contributor.author	ANA LUCIA GUAMAN ILVIS
dc.date.accessioned	2020-08-29T19:28:17Z
dc.date.available	2020-08-29T19:28:17Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/1809
dc.description.abstract	El idioma kichwa es muy importante para los pueblos indígenas, para el desarrollo del lenguaje del kichwa y castellano, además permite el mejor desenvolvimiento en el entorno que se encuentra el niño y la niña. Por lo tanto, mi proyecto está enfocado en rescatar las tradiciones, costumbres e idioma del pueblo Puruwá mediante las actividades lúdicas en dos idiomas kichwa y castellano y así poder desarrollar las destrezas y el lenguaje en los niños y niñas de 2 a 3 años del C. D. I. Alejo Saes. Teniendo como objetivo que los niños y niñas no pierdan el idioma de nuestros ancestros del pueblo Puruwá.	en_US
dc.title	GUÍA METODOLÓGICA DIRIGIDA A DOCENTES, PARA TRABAJAR EL LENGUAJE EN ESPAÑOL Y KICHWA EN NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS A TRAVÉS DE CUENTOS CORTOS, CANCIONES, OBJETOS Y PICTOGRAMAS EN EL C.D.I ALEJO SAES UBICADO EN SAN ROQUE, EN LA CIUDAD DEL QUITO PROVINCIA PICHINCHA.	en_US
dc.type	Book	en_US