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http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/4660
Title: | El Impacto de las TIC en el Desarrollo Cognitivo Infantil |
Authors: | Pico Florencio, José |
Keywords: | TIC Desarrollo cognitivo infantil Educación digital Habilidades cognitivas Impacto socioemocional |
Issue Date: | 16-Jul-2024 |
Publisher: | Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP) |
Citation: | Zambrano, E. E. S., López, O. G., & Cova, L. L. (2006). Impacto de las TIC, iniciativas y recursos tecnológicos venezolanos. Comunicacion y pedagogia: nuevas tecnologias y recursos didacticos, 213, 91-98 |
Abstract: | El impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el desarrollo cognitivo infantil es significativo y multifacético. A través de estudios y análisis recientes, se ha demostrado que las TIC no solo facilitan el acceso a la educación y la información desde una edad temprana, sino que también promueven el desarrollo de habilidades cognitivas clave como la resolución de problemas y la creatividad. La penetración generalizada de dispositivos tecnológicos en los hogares y su integración en entornos educativos han transformado la forma en que los niños interactúan con el conocimiento y aprenden conceptos complejos de manera visual e interactiva. Durante la pandemia, las plataformas educativas digitales jugaron un papel crucial al permitir la continuidad del aprendizaje, adaptándose rápidamente a las necesidades cambiantes y garantizando que los niños siguieran recibiendo educación de calidad. Además, las TIC han mejorado la atención y concentración de los niños durante las actividades educativas estructuradas, personalizando el aprendizaje según las habilidades individuales y facilitando la colaboración entre pares. Este impacto se extiende más allá de lo cognitivo, afectando positivamente habilidades socioemocionales como la colaboración y la empatía. En conjunto, el uso estratégico y responsable de las TIC en la educación infantil no solo mejora los resultados académicos, sino que también prepara a los niños para enfrentar los desafíos de un mundo digital en constante evolución, asegurando un desarrollo integral y equitativo en la próxima generación. |
URI: | http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/4660 |
ISSN: | 2477-8818 |
Appears in Collections: | ARTÍCULOS CIENTÍFICOS |
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