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http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/4643
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Vaca Escobar, Patricio Neptali | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-28T20:02:19Z | - |
dc.date.available | 2024-08-28T20:02:19Z | - |
dc.date.issued | 2024-01-15 | - |
dc.identifier.issn | 2477-8818 | - |
dc.identifier.uri | http://190.57.147.202:90/xmlui/handle/123456789/4643 | - |
dc.description.abstract | La investigación abordó la ética en la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y neurociencia en la educación. El objetivo principal fue entender cómo los educadores y profesionales del ámbito de las TIC y la neurociencia perciben y aplican principios éticos en su trabajo cotidiano. Para ello, se adoptó una metodología cualitativa centrada en el análisis de documentos oficiales y literatura relacionada. Esta aproximación permitió una exploración detallada de las percepciones y actitudes. Los resultados indicaron que, si bien hay una creciente conciencia sobre la importancia de la ética en la educación digital y la neurociencia, todavía existe un vacío en la formación y las directrices específicas para su aplicación práctica. Se destaca la necesidad de una formación más rigurosa y directrices claras para garantizar una integración ética de las TIC y la neurociencia en el ámbito educativo. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP) | en_US |
dc.subject | Ética | en_US |
dc.subject | TIC | en_US |
dc.subject | Neurociencia | en_US |
dc.subject | Educación | en_US |
dc.subject | Integración | en_US |
dc.title | Ética en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación y neurociencia en la educación | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | ARTÍCULOS CIENTÍFICOS |
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File | Description | Size | Format | |
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Ética+en+la+utilización+de+las+tecnologías+de+la+información+y+comunicación+y+neurociencia+en+la+educación.pdf | 262.17 kB | Adobe PDF | View/Open |
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